火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案，是提升校園安全應(yīng)急能力的關(guān)鍵舉措，我校結(jié)合自身實(shí)際，從應(yīng)急組織、處置流程、善后工作等方面，制定本預(yù)案，具體內(nèi)容如下：

一、應(yīng)急組織體系

1.成立應(yīng)急指揮部：由汪躍進(jìn)校長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，分管安全的王睿副校長(zhǎng)為副總指揮，其他成員包括安全管理部門(mén)、德育部門(mén)、后勤保障部門(mén)、醫(yī)療部門(mén)等負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌火災(zāi)事故的應(yīng)急處置工作。

2.明確工作組職責(zé)：

（1）滅火行動(dòng)組：由安保人員、義務(wù)消防員組成，負(fù)責(zé)初期火災(zāi)的撲救和控制火勢(shì)蔓延。

（2）疏散引導(dǎo)組：由班主任、任課教師等組成，負(fù)責(zé)組織師生安全、有序地撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

（3）醫(yī)療救護(hù)組：由校醫(yī)或指定醫(yī)護(hù)人員組成，負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行初步救治和聯(lián)系外部醫(yī)療救援。

（4）通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)與消防、公安、醫(yī)療等部門(mén)的聯(lián)絡(luò)，及時(shí)傳達(dá)信息和接收指令。

（5）后勤保障組：負(fù)責(zé)提供應(yīng)急救援所需的物資、設(shè)備和場(chǎng)地等保障。

二、應(yīng)急響應(yīng)流程

（一）火災(zāi)發(fā)現(xiàn)與報(bào)告

1.任何人發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)起火，應(yīng)立即撥打校內(nèi)火災(zāi)報(bào)警電話(huà)（0566—2416010），同時(shí)向所在部門(mén)負(fù)責(zé)人報(bào)告。

2.學(xué)校值班室接到報(bào)警后，應(yīng)迅速確認(rèn)火災(zāi)位置、火勢(shì)大小等情況，并立即向應(yīng)急指揮部報(bào)告，同時(shí)撥打119火警電話(huà)，說(shuō)明學(xué)校地址、起火部位、火勢(shì)情況及聯(lián)系方式等。

（二）初期處置措施

1.滅火行動(dòng)組接到通知后，應(yīng)迅速攜帶滅火器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，嘗試使用滅火器、消防栓等設(shè)備進(jìn)行初期滅火，控制火勢(shì)發(fā)展。

2.疏散引導(dǎo)組立即組織火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及周邊區(qū)域的師生按照預(yù)定的疏散路線(xiàn)有序撤離，確保人員快速、安全地轉(zhuǎn)移到安全地帶（如操場(chǎng)、空曠場(chǎng)地等），并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，防止遺漏。

3.通訊聯(lián)絡(luò)組保持與消防部門(mén)的聯(lián)系，及時(shí)告知火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最新情況，為消防救援人員指引路線(xiàn)。

（三）配合外部救援

1.當(dāng)消防救援人員到達(dá)后，應(yīng)急指揮部應(yīng)及時(shí)向其介紹火災(zāi)情況、已采取的措施和校園布局等信息，配合消防部門(mén)開(kāi)展滅火救援工作。

2.后勤保障組為消防救援人員提供必要的支持，如打開(kāi)消防通道、提供水源等。

（四）現(xiàn)場(chǎng)警戒與秩序維護(hù)

1.安保人員在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)周?chē)O(shè)置警戒線(xiàn)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，防止發(fā)生意外或影響救援工作。

2.對(duì)受傷人員進(jìn)行救治和轉(zhuǎn)移，醫(yī)療救護(hù)組配合外部醫(yī)療救援人員做好傷員的轉(zhuǎn)運(yùn)和后續(xù)治療工作。

三、善后處置工作

1.事故調(diào)查與報(bào)告：火災(zāi)事故處置完畢后，學(xué)校應(yīng)配合相關(guān)部門(mén)對(duì)火災(zāi)原因進(jìn)行調(diào)查，查明事故責(zé)任，形成書(shū)面報(bào)告，并及時(shí)向教育主管部門(mén)匯報(bào)。

2.損失評(píng)估與理賠：對(duì)火災(zāi)造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失進(jìn)行評(píng)估，聯(lián)系保險(xiǎn)公司開(kāi)展理賠工作，同時(shí)做好受損設(shè)施的修復(fù)和重建規(guī)劃。

3.心理疏導(dǎo)與安撫：對(duì)受災(zāi)師生及家屬進(jìn)行心理疏導(dǎo)，緩解其緊張、恐懼情緒，幫助他們盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。

4.總結(jié)與整改：召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，總結(jié)火災(zāi)事故應(yīng)急處置過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對(duì)存在的問(wèn)題制定整改措施，完善應(yīng)急預(yù)案和安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)師生的消防安全教育和演練，提高校園消防安全管理水平。

四、應(yīng)急保障措施

1.物資保障：定期檢查和維護(hù)消防設(shè)施、器材（如滅火器、消防栓、應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志等），確保其完好有效；儲(chǔ)備必要的應(yīng)急救援物資，如滅火器材、防護(hù)裝備、急救藥品等。

2.通訊保障：確保校園內(nèi)通訊聯(lián)絡(luò)暢通，應(yīng)急指揮部、各工作組之間保持密切聯(lián)系，配備必要的通訊設(shè)備（如對(duì)講機(jī)、手機(jī)等），并定期檢查其運(yùn)行狀態(tài)。

3.培訓(xùn)與演練：定期組織師生開(kāi)展消防安全培訓(xùn)和應(yīng)急演練，使師生熟悉火災(zāi)報(bào)警程序、疏散路線(xiàn)和應(yīng)急處置方法，提高自防自救能力。

通過(guò)科學(xué)、完善的火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速、有序地開(kāi)展應(yīng)急處置工作，最大程度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保障校園的安全與穩(wěn)定。