池州市特殊教育學校大課間活動實施方案

  根據(jù)省教育廳下發(fā)《關于做好義務教育階段學校每天開設一節(jié)體育課的通知》精神，促進特殊學生積極參加體育鍛煉，切實提高特殊學生體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，使校園形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，特制定本方案：

  一、指導思想

        為認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，落實學生每天一小時鍛煉時間，促進學生全面發(fā)展，增強學生體質(zhì)，我校以陽光體育運動為載體，積極開展全員體育活動。

  二、目標和原則

  1、目標

  （1）、通過大課間活動，落實“健康第一”的指導思想，形成健康意識和終身鍛煉體育觀，促進學生健康成長。

  （2）、根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新改革學校課間操。激發(fā)學生的運動興趣，讓學生樂于參加體育活動。主動的掌握健身的方法，并自覺的進行鍛煉。

  （3）、通過大課間活動，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的同伴交際、競爭意識和協(xié)作能力，全面提高學校師生的綜合素質(zhì)。

  （4）、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學習氛圍，促進和諧校園的建設。

  2、原則

  （1）、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行教育的功能，重視活動過程的教育。

  （2）、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，從學校實際出發(fā)，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動，確保每一個學生都能有所收獲。

  （3）、全體性原則。師生全員參與，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

  （4）、創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地的特點，大課間活動增創(chuàng)了啦啦操、廣播體操和有特色隊形的跑步運動，將藝術、體育融為一體，體現(xiàn)綜合藝術相結合的特色。

  三、體育活動領導小組

  組長： 喬啟家

  副組長： 包紅玲 劉慶豐 汪紅玉

  成員：張小琴、費翔、鄒士勇、馬婷婷、張李華、汪杰、杜晞旸、章齊、汪堃   各體育老師 班主任及搭班老師

  四、管理措施

  1、加強宣傳，提高認識。

  充分發(fā)揮宣傳陣地的作用采用主題班會、校園廣播、電子顯示屏等形式，大力宣傳大課間活動對學生的教育意義和增強體質(zhì)、開闊心胸的作用，使師生達到共識，大課間不僅能提高學生的身體素質(zhì)，還可以帶動學校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。

  2、完善制度，強化管理。

  為使大課間活動真正的落到實處，高質(zhì)量的進行，我校除了在時間和課程計劃上給予保障以外，還要在制度上經(jīng)費上為大課間活動給予保障。

  3、重視全面，安全監(jiān)督。

為了使大課間活動順利的進行，切實加強集體活動的安全管理，活動前班主任必須對學生集中進行安全教育。在活動中有特殊體質(zhì)學生不能參與活動，應及時與班主任、搭班教師溝通交流，停止參加劇烈活動，以保障生命安全。

  四、活動形式

  1、時間：每天上午第一節(jié)課下課后40分鐘，下午第一節(jié)課下課后20分鐘。

  2、活動性質(zhì)

  （1）、以增強學生體質(zhì)，活動內(nèi)容體現(xiàn)知識性與趣味性于一體，鼓勵學生積極參與鍛煉。

  （2）、以班級為單位，體現(xiàn)快樂校園、快樂體育、快樂成長、團結協(xié)作的新理念。

  （3）、進場。教室外走廊內(nèi)整隊。第一節(jié)下課后，當提示音樂響起時，各班學生在走廊內(nèi)戰(zhàn)兩路縱隊，各班依次進場。

  （4）、全校學生齊做廣播體操。

  （5）、各年級在指定場地進行有特色的大課間活動。

  （6）、活動結束后，以班級為單位集中，依照退場順序依次退場，收拾體育器材，回班上課。