珍愛(ài)生命 安全同行
負(fù)責(zé)本周升旗儀式的是709中隊(duì)。今天，709中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員張瑩老師的引領(lǐng)下迎著朝陽(yáng)，站在國(guó)旗下，向全校講述他們的成長(zhǎng)故事： 早讀時(shí)他們目光如炬，將《觀滄?！返暮狼榛鞒抗猓粩?shù)學(xué)課上指尖飛速演算，草稿本里是破解成長(zhǎng)的密碼；大課間繩索翻飛，躍動(dòng)的身影編織成跳動(dòng)的五線譜。
國(guó)旗下講話
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命 安全同行》。
今天是5月12日，全國(guó)第十七個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。生命只有一次，它無(wú)比珍貴，卻也無(wú)比脆弱。在我們成長(zhǎng)的道路上，危險(xiǎn)可能潛伏在看似平常的角落，或許是夏日里清涼的河水，或許是突然震動(dòng)的大地，又或許是川流不息的馬路。因此，我們必須時(shí)刻牢記“防溺水、防地震、交通安全”這三道生命防線，用知識(shí)和行動(dòng)守護(hù)自己與他人的平安。
第一道防線：防溺水---讓生命遠(yuǎn)離“溫柔的危險(xiǎn)”水是生命之源，卻也可能是無(wú)情的殺手，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因溺水身亡的中小學(xué)生超過(guò)萬(wàn)人，其中許多事故發(fā)生在無(wú)人看護(hù)的野外水域。同學(xué)們，請(qǐng)不要私自下水，游泳必須由家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)，選擇正規(guī)場(chǎng)所，遠(yuǎn)離水庫(kù)、河溝等危險(xiǎn)區(qū)域。不逞強(qiáng)、不冒險(xiǎn)，即使水性再好，也不要在陌生水域潛水或嬉戲。智慧施救，若遇他人溺水，切勿盲目下水，應(yīng)大聲呼救，或用長(zhǎng)桿、繩索等工具間接營(yíng)救。讓我們牢記“六不兩會(huì)”，讓“防溺水”成為根植于心的本能。
第二道防線：防地震災(zāi)害---與自然共處，為生命護(hù)航地震突如其來(lái)，但科學(xué)應(yīng)對(duì)能大幅降低傷害。作為生活在多地震國(guó)家的我們，需做到日常準(zhǔn)備，熟悉校園和家庭的逃生路線，常備應(yīng)急哨、手電筒等物品。臨危不亂，若地震發(fā)生時(shí)在室內(nèi)，迅速躲到堅(jiān)固的桌下或墻角，保護(hù)頭部；在室外則遠(yuǎn)離建筑、電線桿，蹲在開闊地帶?；ブ行?，撤離時(shí)不推擠，聽(tīng)從指揮，避免踩踏，災(zāi)后不傳播謠言，相信官方信息。災(zāi)難無(wú)法預(yù)測(cè)，但未雨綢繆的演練，能讓我們?cè)谖＜睍r(shí)刻多一分鎮(zhèn)定與希望。
第三道防線：交通安全---每一步都是對(duì)生命負(fù)責(zé)車水馬龍的現(xiàn)代社會(huì)中，交通事故已成為青少年死亡的“頭號(hào)殺手”。無(wú)論是步行、騎車還是乘車，我們都要謹(jǐn)記，遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走斑馬線、看信號(hào)燈，“紅燈停、綠燈行”絕不是口號(hào)；乘車系好安全帶，騎行戴好頭盔；拒絕分心，不在路上追逐打鬧，不低頭玩弄手機(jī)，不乘坐超載或非法車輛；以身作則，提醒家人“開車不喝酒，喝酒不開車”，做交通安全的小小監(jiān)督員。你的每一次謹(jǐn)慎，都是對(duì)生命的敬畏，你的每一次提醒，都是對(duì)生命的重視。
同學(xué)們，安全絕不是空洞的口號(hào)，而是滲透在每一天的行為細(xì)節(jié)之中。當(dāng)我們自覺(jué)遵守交通規(guī)則，就是在用行動(dòng)書寫對(duì)生命的珍視。
在此，我呼吁大家讓我們從今天做起，做生命的“守護(hù)者”、安全的“代言人”，讓平安的種子在校園、家庭和社會(huì)生根發(fā)芽！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)！
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